Az Enesei Általános Iskola alsós tanulói tanulmányi kiránduláson vettek részt. Az egész napos kirándulás délelőttjét Komáromban a Monostori erődben töltöttük el. Délután Bábolnára mentünk, ahol megnéztük a ménesistállót, a kocsimúzeumot, a lovardát, a ménestörténeti kiállítást és az Afrika múzeumot. Tartalmas, sokszínű, élményekben gazdag nap volt.

Tájékoztató megtekintése

Az „Iskolában az erdő” program keretében 2025.11.25. kedden egy különleges élményben volt részük az Enesei Általános Iskola 4. 5. és 6. osztályos diákjainak. Interaktív erdőpedagógiai foglalkozáson vehettek részt, amelyen az erdei ökoszisztéma mélyebb megismerését, a talaj világát mutatta be számukra Turner Tímea a Göbös-major Ökoturisztikai Központ és Erdészeti Erdei Iskola képviselője. A foglalkozás során a gyerekek megismerhették, miért létfontosságú a talaj, milyen értékeket hordoz, és kik lakják a föld alatti birodalmat. Megtudták, hogyan keletkezik a talaj, és milyen fontos szerepet játszik mindennapi életünkben. A programban játékos feladatok is helyet kaptak, amelyek segítették a hallottak elmélyítését, és még élvezetesebbé tették az órát.

A tanulók különleges élményekkel gazdagodhattak: hallhattak olyan érdekességekről, mint a medveállatka vagy a borz, és kézbe vehettek egy valódi siklóbőrt is. A foglalkozás nemcsak informatív, hanem izgalmas és szórakoztató is volt, így a gyerekek nagy lelkesedéssel vettek részt benne. Az interaktív bemutató szemléletformáló jelleggel bírt, és játékos módon hívta fel a figyelmet a természet tiszteletére és a környezetvédelem fontosságára. A résztvevők sok új ismerettel térhettek vissza a tanterembe, és biztosan maradandó élményt jelentett számukra ez a vidám, értékes óra.

Intézményünk kiemelt feladata a német nyelv oktatása, amely német nemzetiségi nyelvoktatással társul. Ebben fontos szerepet tölt be a német hagyományok, szokások ápolása. Tanórákon megismerkedtek tanulóink a főleg német nyelvterületen elterjedt Márton napi lámpás felvonulás szokásával, Márton püspök életével, illusztrációkat készítettek, dalokat tanultak, lámpást készítettek.

Szent Márton emlékezetére lámpás felvonulást szerveztünk a tanulók, a szülők és a rendezvény iránt érdeklődők számára november 10-én.

Márton püspök életének felelevenítése után a 3. és 4. osztályos tanulók Ich geh mit meiner Laterne… kezdetű dala indította el a menetet. Apró lámpások tucatjai mutatták az utat és hívták fel a figyelmet a jóság, emberszeretet és jóindulat fontosságára. A felvonulás után Márton napi „lakoma” kezdődött az iskola udvarán. A baráti beszélgetések mellett jól esett a forró tea, zsíros kenyér, sütemény.

Szeretnénk megköszönni a Faluszépítő és Hagyományőrző Egyesületnek a rendezvény támogatását, a Babilon étteremnek a felajánlott libazsírt, a szülőknek pedig a finom süteményeket.

Reméljük, jövőre újra találkozunk!

Az ötödik és hatodik osztályos tanulók egy izgalmas és tanulságos pályaorientációs napot töltött Rábcakapin, ahol két érdekes helyet is meglátogattunk: a Kriskó sajtműhelyt és a helyi biokertészetet.

A napot pedig egy érdekes előadással kezdtük: Béli-Jáger Dorina leendő gyógypedagógus, lovas és gyermekjóga oktató előadását hallgattuk meg. Elmondta, hogy a lovak már gyermekkora óta élete fontos részét képezik. Dorina turizmus szakon végzett, de rájött, hogy nem ez az élete célja, ezért mozgásfejlesztés és a pedagógia felé orientálódott. Jelenleg pedig utolsó éves gyógypedagógus hallgató a tanulásban akadályozottak pedagógiájának szakirányán. A gyerekek bepillantást nyerhetnek a mozgásfejlesztésbe, ahol képeken és élménybeszámolókon keresztül megismerkedhettek Szofival, a lóval. Az előadás végén a gyerekek készség és képességfejlesztő játékokkal ismerkedhettek meg.

Dorina előadása után a Kriskó sajtműhelybe látogattunk. A tulajdonos elmesélte, hogy a sajtokhoz szükséges tejet a saját tehenészetükből nyerik, így mindig friss és kiváló minőségű alapanyagból dolgoznak. A műhelyben bemutatták a sajt készítésének lépéseit: a tej megalvasztását, a túró kiválasztását, a préselést és az érlelés folyamatát. A legjobb rész az volt, amikor különféle sajtokat is kóstolhattunk – volt natúr, füstölt, fűszeres és fokhagymás változat is. Mindenki talált kedvencet, és megtudtuk, mennyi munka és türelem kell egy igazán finom sajt elkészítéséhez.

Ezután átsétáltunk a biokertészetbe, ahol a gazda lánya – Mónika -  vezetett minket körbe, és elmagyarázta, mit jelent a biogazdálkodás. Itt nem használnak vegyszereket, hanem természetes módszerekkel védik a növényeket, például komposzttal és növényi permetekkel. Megmutatták  hogyan készítik elő a termékeket az értékesítésre.

Különösen érdekes volt a csomagolásról szóló rész: megtudtuk, hogy a biokertészetben környezetbarát, újrahasznosítható anyagokat használnak, és igyekeznek minél kevesebb hulladékot termelni. Ez jól illik a „zöld” szemlélethez, amit a kertben is követnek. A gyerekek nagy örömére kóstolót is kaptunk, az általuk termelt sárgarépából, piros almából és az általuk termelt búzából készült kenyérből. Nagyon érdekes volt látni, mennyi munka és odafigyelés kell ahhoz, hogy egészséges, finom zöldségek kerüljenek az asztalunkra. Reméljük az itt látott és hallott dolgokat az iskolakertben is tudjuk majd hasznosítani.

A kirándulás végén mindenki jókedvűen, sok új élménnyel tért haza. Nemcsak a sajtok és a zöldségek ízét ismertük meg, hanem azt is, mennyire fontos a tudatos, fenntartható gazdálkodás.

2025. november 7-én iskolánkban pályaorientációs napot, azaz szakmák, foglalkozások megismertetésének lehetőségét kínáltuk tanulóinknak. A pályaválasztás minden alkalommal időszerű. A kisgyermekek elképzelése a felnőttkori munkáról, vállalt szakmáról távoli és kevésbé reális még ebben a korban. Ugyanakkor nagyon fontos, hogy tudjanak, ismerjenek minél több foglalkozásról. A szüleik munkája nem mindig érdekes számukra, mert úgy érzik, hogy elveszi a figyelmüket róluk, gyerekekről. Néha nem is tudják pontosan, hogy mit is dolgoznak pontosan a szüleik. Fontos, hogy megtapasztalható, kézzel fogható, hallható, látható legyen! Ezért is esett a választás a rendőrnő, az iskolai szociális munkás és a tánctanár foglalkozásokra. A majd100 alsós kisgyermek tátott szájjal hallgatta és figyelte a rendőrnőt, boldogan lépett a tánctanár koreográfiájára, türelemmel és figyelemmel hallgatta, hogyan tud neki – a kisgyermeknek – segíteni a szociális munkás. A nap további részében önismereti foglalkozás és dramatikus játék keretében még több foglalkozás is szóba került. Majd évfolyamonként a falu munkahelyeit látogatták végig, ahol személyesen beszélgettek a munkahelyek dolgozóival. A 2. osztály a helyi KACO üzemben tett látogatást és szerzett újabb ismereteket a gyártási folyamatokról, a termékekről és az ott dolgozó ismerősökről.

Hasznos és eredményes nap volt iskolánk alsó tagozata számára.

2025. október 22-én került megrendezésre a Radó Tibor Általános Iskola által szervezett népdalverseny, amelyen iskolánkat a Horváth Anasztázia Mária és Horváth Hanna Liliána alkotta duó képviselte a csoportos kategóriában.

A tanulók „Rábaközi dalcsokor” című műsorukkal léptek színpadra, amelyben vidám és lírai hangvételű rábaközi népdalokat adtak elő. Előadásukat tiszta éneklés, szép hangszín és népdalhű előadásmód jellemezte.

A zsűri arany minősítéssel jutalmazta Anasztázia és Hanna munkáját, teljesítményét. A versenyen való részvétel értékes tapasztalatot nyújtott a tanulóknak, és hozzájárult népzenei ismereteik, valamint előadói készségeik fejlődéséhez.

A verseny után a Cimbora együttes interaktív koncertjén vehettünk részt.

Köszönet a Radó Tibor Általános Iskola dolgozóinak a szervezésért, a vendéglátásért.

Gratulálunk a tanulóknak a sikeres szerepléshez és lelkes felkészülésükhöz!

Horváth Károlyné